高中生物第1节细胞增殖
电子教材1知识脑图2微课助学3 1、细胞大小与物质运输的关系 2、细胞为什么要分裂 3、有丝分裂 3、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 易混辨析41.模拟探究细胞表面积与体积关系的相关说明 (1)琼脂块大小模拟细胞大小,NaOH溶液模拟被细胞吸收的物质。 (2)物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率。 (3)在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同,说明NaOH在每一琼脂块内“扩散的速率”是相同的。 (4)NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而减小。 (5)实验结论 细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小,所以物质运输的效率越低。 2.细胞周期的2点提醒 (1)分裂间期的特征:间期又分为G1期、S期、G2期,G1期进行RNA和有关蛋白质的合成,为S期DNA的复制做准备;S期合成DNA;G2期进行RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成。 (2)观察细胞分裂过程中染色体形态、数目的变化时,应选择细胞周期短、分裂期相对较长的细胞;由于分裂间期远比分裂期长,视野中处于间期的细胞数目更多。 3.细胞有丝分裂各时期特点 2.姐妹染色单体在间期就已形成,只是呈染色质形态,而染色体形态出现于前期。 3.有丝分裂后期染色体着丝点一分为二,其原因是受生物体内遗传物质控制的一种生理活动。不是由纺锤丝牵引所致。 4.界定赤道板与细胞板:赤道板不是细胞结构,是一假想平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。 5.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用 细胞器名称 细胞类型 活动活跃的时期 生理作用 核糖体 动、植物 整个细胞周期,但主要是间期 有关蛋白质的合成 中心体 动物、低等植物 前期 纺锤体的形成 高尔基体 植物 末期 细胞壁的形成 线粒体 动、植物 整个细胞周期 提供能量 6.观察植物细胞有丝分裂实验成功的关键点 (1)实验材料的选择 ①类型:选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料。 ②部位:应选分裂旺盛的部位(如根尖的分生区)。 (2)应该严格按照操作步骤进行:取材→解离→漂洗→染色→制片。 (3)在解离过程中细胞已被盐酸杀死(龙胆紫溶液或醋酸洋红液使染色体着色,表明细胞已丧失生物活性,生物膜已不具选择透过性),因此,显微镜下观察到的都是死细胞,不能看到细胞分裂的动态变化。若视野中找不到处于某一时期的细胞,可通过移动装片从邻近的区域中寻找。 方法技巧51.“三看”法界定动物和高等植物细胞有丝分裂图像 达标检测6
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